半夜子时过后，玉阳子果然脚步踉跄地回到庙中，此时云升已经熟睡，否则看到师父这满身的血污怕是又要心惊胆战了。
    “何道兄这是跟人打架了？”韩炎挡在院中语气淡淡地问道。
    “怀兄？你怎么来了？”玉阳子对于韩炎的出现极为诧异。
    韩炎没理会他的问题，反问道：“如果我没猜错的话，何道兄这是刚从东丘县回来吧？脚程够快呀！身上还带着伤，此刻想必没什么力气了吧？”
    “你——你这是何意？”玉阳子隐隐从韩炎的语气中感受到了不善之意，警惕心顿起，握着剑鞘的手不由得紧了紧。
    “何道兄不必紧张，若真动手，现在的你无论如何都不可能从我手中逃脱的。不过，你放心，只要你不动，我也没打算现在跟你动手。”
    “你想干什么？”玉阳子的声音也清冷起来，脚下八字站定，右手缓缓摸向剑柄。
    “问你几个问题。”韩炎没理会他的紧张，依旧一副淡淡的神色。
    “什么问题？”
    “太室山脚下劫持回京官员一事，是你做的？”
    “是！”
    “严鼎、严景淮跟你是什么关系？”
    “我不认识什么姓严的，不过现在我也猜道了，你说的那个严景淮应该就是景公子吧？”
    “好端端的，为何要掺和东丘县的事？”
    “我没想掺和，他们绑架了云升！”玉阳子这句话几乎是咆哮着喊出来的，语气中充满了愤怒与仇恨。
    韩炎一愣，随即便想明白了其中原委，点点头道：“我明白了。那日云升下山采买，晚上没按时回来，却有人拿着他的箩筐来找你，说是他绑架了云升，逼迫你为他做事。而他要做的事就是劫持路过的官员、帮他在东丘山神庙救人。你为了徒弟的安危，不得已就范，这才有了后面的事，对吗？”
    “你怎么会知道这么多？东丘山神庙的事......”
    “他没成功，对吗？”
    玉阳子默然点了点头：“他让我拦住官兵，给他时间逃走，但是，有位前辈，武功很高，不下于怀兄你，我不如他。”
    “是的，他的刀法天下无双。你伤得重吗？要帮你找个大夫吗？”
    “不要紧，些许皮肉伤而已，身上的血大多是别人的。”玉阳子不明白韩炎为何态度突然又变得和善了，不由得语气也软了下来。
    “这本就是一次不可能成功的营救，严景淮也算是孤注一掷了。他人呢？”
    “我不知道，我看形势不好，就先走了！我只是答应帮他，又没答应要替他拼命，更何况对面还是官兵！至于那个景公子，我现在还想找他呢！云升还在他手上！”想起被绑架的爱徒，玉阳子又怒从心头起。
    “云升没事，在屋里睡觉呢！他也没被绑架，只是被人骗去少室山找老虎了而已。”韩炎笑道。
    玉阳子听说徒弟没事，心中刚刚一喜，旋即又生出疑问：“怀兄，你为何对东丘山神庙的事知道的这么清楚，难道——你也是官兵？”玉阳子狐疑地望着韩炎说出了自己的猜测。
    “这个嘛——怎么说呢，我不是官兵，不过在这件事上我和官兵目的一致。”
    “哦！”玉阳子倒也没打算在这个问题上刨根问底，又问道：“那你今天来这里是来抓我的？”
    “如果你不是被严景淮胁迫而是主动参与的，那你现在已经没命了！”韩炎的语气依然温和，但说出来的话却令玉阳子心中一凛，“不过，你既然是被胁迫的，那我就当这件事没有发生过。”
    “呵呵，怀兄，那我可真得谢谢你了！”玉阳子苦笑道。他这句“谢谢”倒不是敷衍，因为以他现在的状态是真的打不过这位怀先生啊！
    “好了，既然事情弄清楚了，在下就先告辞了。何道兄，劝你一句，以后遇到事情不要这么冲动，免得再被人骗！”
    “我......关心则乱嘛！”玉阳子脸上顿时一红，悻悻道。
    离开了中岳庙，韩炎一行人趁夜下山，奉节问道：“师父，我们这就回京吗？”
    “先不急，去趟少室山？”
    “去少室山干嘛？”
    “找老虎！”
    却说东丘山神庙那边打的正酣之际，祁翀却以一副为人师表的姿态出现在了宗学的开学典礼上。
    宗学学生人数并不多，毕竟只有家里有爵位的才有入学资格，这就限制了学生的来源。
    也正因为人数不多，因此只按照年龄、性别分了三个班，十二岁以下一个班，不分性别，男女合班上课；十二岁以上则按性别分了两个班。
    祁翀今日主持完开学典礼后，便来到男生班给弟弟们讲起了一门新开的课程。这个班的学生主要有楚王府的祁翟、祁翕、祁翻，鲁王的两个大儿子祁翱、祁翷，柳敬诚的幼子柳悝，柳明诚的嫡次子柳恪，定北侯次子种廷岸以及新封的忠勇伯李庆祖的弟弟李庆祥、长兴伯宁绩之孙宁晔、寿宁侯次子姜喆等。
    “《大学》有云：‘致知在格物，格物而后知至’，强调的就是对万事万物的认知。如今的士子，只一门心思读圣贤书，却唯独对于‘格物’之学嗤之以鼻，此乃大谬也！
    士子们读书为了科举应试，有所偏颇尚可理解，尔等出身贵胄，不以仕途为第一要务，读书的目的便不该与士子们一样。八股文章可以不做，但格物之学不可不知。今日，我要讲的便是格物学中的‘理化’之学。
    ‘理化学’者，物理、化学二科之总称也。先说什么是物理，简单地说，就是藉着观察或实验，以研究物体诸性质及有关自然现象的规则、运动、声、热、光等现象的学问。
    举个例子——”
    祁翀边说边抄起了手里的扇子问道：“我若将这扇子抛向空中，它最终会落在何处？”
    “回陛下，是地上！”说话的是柳悝。
    “嗯，说得对。不过，以后上课的时候不要叫‘陛下’，叫先生，就跟其他先生一样，明白吗？”
    “明白了，先生。”众人齐答。
    “这扇子的确会落在地上，这是人人都知道的事情，可是——为什么？为什么我明明是将它向上抛去，它却不会一直向上，也不会向左向右向前向后向其他任何一个方向，而只是向下？”祁翀望着众学生，露出了循循善诱的目光。
    果然，少年们一脸的迷茫，显然从未思考过这个问题。
    “再比如，”祁翀拿过桌上注了一半水的笔洗，然后将一支毛笔斜放进去，继续道，“这支笔是直的，可一旦放入水中，再看，却是弯曲的，这又是为何？”
    祁翀边说边示意内侍将笔洗端给众少年看，果然人人都伸长了脖子，纷纷发出惊讶之声又兼交头接耳，议论纷纷。
    “再比如，”祁翀又举起桌子上的放大镜道，“此物用于读书，可使字迹放大，但如果放远了看，则不但镜中之物会变小，还会呈现倒反之态，这又是为何？”
    祁翀说完，依然让内侍将放大镜拿给少年们一一验看，这下此起彼伏的喧闹之声就再也压不住了，大伙儿兴奋地叫嚷着、讨论着，浑然忘了此时是在课堂上，也忘了这正在说话的是皇帝陛下。直到内侍一声“肃静”才将众人的注意力拉了回来。
    祁翀丝毫不介意少年们的失礼之举，反而有些欣慰，因为这就是他想要达到的效果。不先引起这些人的兴趣，怎么能将这门新的课程开下去呢？
    “以上这些问题的答案就包含在物理学的范畴之内，就是物理学想要研究的问题。这门课程很深奥，但也很有趣，我所知其实也很肤浅，但足以引诸位入门，入门之后，如果谁还有兴趣继续研究，皇家内帑可以资助相应费用。如能有所成就，一样可凭此立功封爵！”
    祁翀说得口干，抿了口茶继续道：“刚才说的是物理学，至于化学嘛，也不必我说，这样吧，祁翕，你来说说！”
    “是，先生！”祁翕得意地站了起来，大声道，“化学者，变化之学也！比如说木炭、硝石、硫磺混在一起就能做成火药；再比如说铁是软的，可加一些碳进去，炼出来的钢就是硬的；再比如白青与铁相炼便能得铜......”
    祁翕滔滔不绝地说着，祁翀也不打断他，就只是微笑地听着。好半天之后，祁翕才总算是说完了，坐了下来。
    “祁翕说得很好，这化学学好了也一样是能立功的，上次他做的那个镁条就很好。哦，对了，介绍一下这位玄黄子道长，”祁翀说着便指了指站在一侧的一位中年道士道，“他是祁翕的朋友，也是化学课的助教，以后他会教你们一些炼制之术。你们不要小看他，他虽然没有系统学过化学，但在炼制术上极有天赋，希望你们今后能教学相长，共同进步！”
    众学生起身对玄黄子行了个礼，玄黄子还礼之后便先退了出去。
    祁翀则打开了手上的书本，朗声道：“今日，咱们就从头开始系统学习这两门学科的基础知识......”