zen【你说，我很后悔没有继续读书？】
    芜情—【是的，你经常感叹只能做厨房。你一直想换行业，但是没有学历，没有经验，也不敢创业。你说过你成绩好，只是没读书。】
    zen【我家真的不穷吗？】
    看到张遵快速发过来的话，付颖知道他内心偏向于读书了，只是还有顾虑，还有纠结。
    芜情—【父母只是习惯性的给孩子灌输家里难的话语，不想孩子好吃懒做，花钱大手大脚，想宣泄自己的累，想刺激孩子拼搏。】【真的困难的家庭，大多是家有重病人，居无定所，或者收入极低。】【而你家，都不是。】
    说起这个，付颖内心也叹气，这个道理也是她半辈子才悟出来的。
    老一辈中式教育就是这样，付妈也是，动不动就念叨“家里很难，她和付爸工作很辛苦，孩子不学习好就是对不起他们每日的劳作”这种话。
    付颖一直成绩好还好，勉强能坚持学习，也能忽略部分付妈的话。
    像付哲就不行，付哲不止一次和付妈吵架顶嘴，付妈一说自己难，付哲就赌气不想读书，想自力更生，早点不求食于父母。所以付妈有时候的话，就是起反作用，望子成龙反而变成打压孩子。恶性循环中日后孩子的不成器又成了吵架的日常话题。
    很多人的童年只能自愈，付颖他们也只能自己消化父母的期望和情绪，自己努力靠自己成长。
    张遵家也是一样的情况，了解越多越知道，他家不算穷，特别是这个时候他爸妈还在工作，爷爷也有积蓄，家里买房的时候，亲戚也还愿意帮衬。哪里难呢？
    他妈妈找他小舅去托关系让他进职高读，嘴上却一直说着他，张遵本来就有点不想读了，直接跑去打工了。
    其实真正难的是后面，他爸妈看孩子都工作了，四十多岁就不工作了。后来又要孩子交家用，又要买房，矛盾才更多。
    而且贫富差距拉大后，亲戚对他家有点瞧不上，难得有愿意借钱的，说的话也不好听。他妈又好面子就把压力施加给张遵，要他带着他哥一起工作，又指责他没有像别人一样给父母很多养老钱，工作也不行。张遵不想跟她吵架，直接平时不联系，一年都不一定回一次家。
    zen【我家还不算难吗？我姐读书生活费要那么多。】
    芜情—【你家哪里难？就供你姐读高中和大学就入不敷出了？别人供三四个孩子上学的不是一样撑过去了。】【你现在体贴家里，你爸妈不一定领情，等你随便找个工作补贴家用几年后，你家里反而会怪你没有好好读书，让他们在村里抬不起头。】
    其实付颖有时候想不懂张遵他妈，大儿子指望不上，还要打压小儿子。她能跟张遵说出“你几个舅的孩子工作那么好，工资那么高，你的工资太少了，你不要乱花钱，多交点家用”这种话。
    对面张遵沉默着，付颖却上头了，忍不住又激情开麦。
    芜情—【你现在体谅的只是他们暂时的难，但是对于父母来说，有时候面子比生活更重要。你考个大学出来，他们这一时难也会笑开了花，还感谢你让他们在村里仰首挺胸。对你自己来说，长久的未来才更重要，你就算不读普高，读个职高有个学历和一技之长也好过以后后悔什么也没有，被限死在早茶行业，早上五点就要上班。】
    zen【我怕我考不上重点大学。】
    芜情—【怕考不上重点大学所以不读高中？怕被人嘲笑所以不出门？因噎废食？】【考不考得上是以后的事，你试了吗？你努力了吗？考到重点大学才能去读吗？】
    付颖决定不打字了，冷静下，这是她重生回来后情绪最激动一天。
    毕竟曾是情侣，张遵有时候也这样犹犹豫豫，顾前顾后，付颖就忍不住踹他一脚。最后让他火速定下选择，定了就不要再想，是对是错也认了。
    zen【普高已经开学了吧？】
    芜情—【你跟你爸妈说你要读高中，剩下的他们自己会想办法。】
    付颖觉得中式教育下的孩子还有个通病就是太为别人着想。总是想着:我爸妈这样很难吧，我姐她们也很难吧，那我还是放弃吧，不为难我爸妈了。
    就像你爸妈有时候不问你给你做决定一样，你也不问问你爸妈就给他们做了决定，决定了他们的以后，你的未来。
    zen【我爸妈能有什么办法。】
    付颖的心头火又起来了，这是出不来了是吧！
    芜情—【你爸妈能没有什么办法？你爷爷以前是大队长，有人脉在吧？你舅认识教育局的，认识人吧？高中就在你家附近，亲戚总有点关系吧？】【你中考考了，成绩有了，没让你去难进的重点高中，你这个分数进你家那边的高中本来就很容易，在托点关系，哪里进不去！重点班可能都进得去！】
    付颖内心默念:渡己不渡人！渡己不渡人！渡己不渡人！
    最后打字【想再多，不如去问去做，我不可能一直在线给你解答，你爸妈和你哥不可能一直在你身边。无论接下来是读书还是工作，都是你要开始独立思考，自己做决定的时候了。】
    就这样吧，爱咋滴咋滴去吧，心累了，再怎么好关系她不可能命令或者代替他做决定的。
    张遵也感受到了她的怒气，没再多说。
    zen【好，我回去试试。】
    付颖看到直接结束跟他的聊天，去看看别的信息缓缓。
    毛毛约她去逛街，她说已经回老家了，去不了。
    久未联系的吴双也发了信息，问她是不是在老家了，付颖也回答了。
    打开空间，看到的都是青春文学的说说，付颖被雷到了，这些都是黑历史啊。
    然后看到班主任把毕业那几天的照片都上传了，她也进去把照片保存到自己相册。
    关于自己的照片，一律存私密相册，不想给人看。关于同学的，就搞个同学集，全放里面。
    付颖不知道中考那天老师也拍照了，这会看到同学们赴考场的照片也是回忆满满了。
    张遵又发来了消息，付颖晾在一边，继续存着照片。
    存完了才看新消息。
    zen【你成绩是不是很好，你怎么学？】
    芜情—【我成绩还行，学习方法看个人，只要你学得进去的就是有用的。】
    【你如果上普高，第一年学综合知识，你要把初中的知识补上，打好基础。高二会分文理科，你应该会选择理科，到时候再重点学那几科，按你自己的情况来定。】
    【我是学文科，我就是靠背知识点、做思维导图、刷题。】
    说完付颖又发了自己用的资料名称，【你可以试试去书店看看这套资料，我觉得挺好，不知道你感不感兴趣。而且你姐考了重点大学，家里多少有她留下来的笔记，你也可以看看。】
    zen【我哥比我大两岁，他是不是也可以去读书？】
    芜情—【这不取决于你，看你哥愿不愿意回学校，你爸妈愿不愿意让他回去读。】
    其实付颖觉得还是很有机率能读职高的，他哥去读书也不错，反正现在也是在家混着没工作，而很多职高对往届毕业生没有限制。
    但是多一个人读书，多一份压力，就不知道她爸妈怎么定了。而且职高在市区，他哥愿不愿意那么远的去读书，也是个未知数。去了他哥可能能变好一点，不去他哥可能会越封闭自己，变得更情绪冷漠。
    但付颖不会问。
    zen【你会有固定的上网时间吗？】
    芜情—【不会，我后面会很少来网吧，甚至可能这半年都不会再来。】
    想了想，付颖还是继续说，
    芜情—【你有事可以留言，我看到会回复你。但是你能依赖的，只是你自己。】
    zen【好】
    聊完付颖突然有种工作的感觉，一下子解决了很多事，回答了很多问题。
    设置在线隐身，付颖决定去搜搜学习资料，这会还是有挺多网站上有人分享学习资料的，就是需要自己找，还得自己抄，因为她不方便下载、打印啥的。
    果然搜到了清朝画质的物理课，付颖没对这个时候的像素抱希望，但也太糊了点！！！
    付颖还是换英语了，至少bbc的画质有保障，《欧洲简史》她没看过完整的，刚好看一看，就当复习英语和历史了。
    才看完一集，张遵又发消息过来了。
    zen【你是不是快回家了？】
    付颖看了一下时间，还真是，已经五点了。
    芜情—【对，再有几分钟。】
    zen【我最后想问问你，你学习的动力是什么？】
    付颖仔细思考后，认真回答了他。
    芜情—【为了不在以后后悔没读书，没学到专业知识。为了找工作的时候有名正言顺的全日制本科学历，不会连面试的条件都达不到。为了给父母挣个面子和对我未来的放心。】
    【我本来就喜欢学习，我喜欢学习时的安静与沉迷，喜欢学会解一道数学题，喜欢用英语描述自己的想法，喜欢用复习拿到高分。】
    【也许未来终有遗憾，终有失败，但我不允许失败的因素里，有我的放弃和不努力。】
    zen【你内心很强大。】
    芜情—【唯有坚持才能强大。】
    就在这时，付哲也问她是不是到时间了，付颖说是。
    芜情—【我下了，坚持你的想法就是了。】
    三人又溜达回家，付颖为了圆谎，只能买了两个本子。
    回家付妈果然问买什么，付颖说想看李星云老师推荐的资料，结果没了，就只买了两个本子。
    付妈看她手里确实有本子，再想了想付颖现在的表现，也没说什么了。