第19章 试验品
作者:马力   暗夜中的守护者最新章节     
    新学期开始,胡杨林升到了大二,去火车站接大一新生时,看着他们或是故作老成,或是懵懂的东张西望,不由想到了去年今日。
    大一新生忙着军训,大二的学生们,该补考的补考,该拍水的拍水,进入了按部就班的学习状态。
    崔浩他们寥寥几个人开始拍水缸,最落后的一小撮也到了拍脸盆的尾声,大多数人集中在拍水桶的阶段。
    今年的文化课只有三门,政治和高数要继续学习,还有一门《世界宗教概述》。
    粗略的翻看一下课本。去年的政治课,还多是由《马克思主义哲学》改编而来的《周文主义哲学》,以及《中华帝国特色社会主义理论》,主要学习的是人类社会和帝国的运行原理。
    今年的内容则是《科学发展观》,就是以科学的眼光观察和解释黑暗世界,最终落到以人为本的观念上来。
    《世界宗教概述》不光是讲述几个主要宗教的发展历史,更多的是介绍它们长期和黑暗生物做斗争的事迹和经验。
    大概浏览了一遍课本,胡杨林感觉自己的唯物主义观念更加坚定,对人类和帝国的未来充满希望。
    恐惧和神秘源于未知,如果把那些乱七八糟的东西,看做是受到辐射感染的变异生物,似乎就不难理解了,只不过辐射源是一种负能量而已。
    之前看刘老师把学生们教成了心狠手辣的老阴逼,觉得学校开法律课很有必要,现在更认为没有一门课是多余的。
    专业知识必不可少,法律用以约束学生们的行为,数学提升思维的逻辑性,自从看了政治课本,胡杨林感到内心满满都是正能量。
    上午学习文化课,下午继续跟着刘老师学习战斗技能,今年上课的三个班,还是去年那些人。
    这学期依旧教兵器使用,当刘老师搬出一堆杂七杂八的器械,胡杨林看到了眼熟的东西。
    有以前职业学校保安用的防暴盾牌,还有推拒人体的半圆形防爆钢叉。
    有些东西以前没见过,但是一看就知道用途,长枪上带个弯钩的钩镰枪,肯定是使绊子用的,钢管上带着一个能够调节大小的钢丝绳套,看样子可以用来套脖子和锁拿四肢。
    刘老师演示了用途,果然不出所料,使用这些器械,没有招式也没有套路,对于长年习武的人来说有手就会用。
    这次没有对练,只让同学们学习使用方式,以后遇到的对手有人形,也有非人形,其中以钩镰枪和绳套的用途更为广泛。
    等同学们都熟悉了这些器械,刘老师做了最后的总结:“同学们,我的课全部上完了,当你们学习了热武器枪支的使用后,就要去单位实习,到时候将会遇上真正的敌人,你们要善于运用学到的知识解决问题,更要善于总结经验,祝你们永远平安。”
    实战技能课结束了,胡杨林告别了刘老师,终于有时间去旁听其他专业的课程,帝国武校的专业不多,主要是围绕对抗黑暗生物而开设。
    特殊生物学专业,是研究异常生物的结构、功能、和生命活动规律的学科。
    这是一门基础学科,人类社会对异常生物的了解和认知,以及研究相对应的克制手段,都基于这门学科。
    符文学专业,是整理研究道教和民间的各种符箓,以及世界各国留存下来,具有特殊功效的符号、文字。
    在此基础上,他们总结规律、研究原理,开发出了不少简单实用功效卓着的新符文。
    特殊材料专业,是一门聚集了材料学、医学和特殊生物学的交叉学科,主要研究异常生物身体组织的性质和使用性能。
    这门学科为异常生物材料的设计、制造、工艺优化和合理使用提供了科学依据。
    装备制造专业,是典型的应用学科,在材料学、特殊材料学和符文学的基础上,研究开发对抗黑暗生物的侦察、武器、防御装备。
    军、警部门的部分装备,749局的主要装备,都是由他们研究开发,甚至一些民用的防御设施,也有他们的贡献。
    胡杨林带着听课证,出入于各专业的教室,在特殊生物专业,他见识了学生解剖妖魔,进入实验室,看到了各种活着的妖魔鬼怪。
    在课本上学过这些东西的习性和弱点,也参观过一些标本,这是第一次见到如此种类繁多的活物,他花了几天时间,专门观察这些试验品。
    在贴着符纸的大玻璃罐跟前,他和一身血衣的红衣鬼对视,即使有镇压手段,依然感觉到来自精神上的压力和莫名的恐惧。
    在一个压着十字架的透明棺材里,他看到了身穿黑色长袍,面色苍白、露着獠牙的吸血鬼。
    还有大大小小笼子里关着的山魈和各种妖物,银色锁链拴着的狼人,绑在铁架子上的食尸鬼,和猫关在一起,战战兢兢的木乃伊……
    形形色色的试验品,堪称中外怪物大全,胡杨林每凑到一个物种跟前,都能感到额头有明显的凉意,或许是因为距离不够近,吸取不到能量。
    奇怪的是,当一个身穿白大褂的女饲养员走过时,额头上也感觉到了凉意,仔细观察,发现在她蓬松的长发下,一双毛茸茸的尖耳朵若隐若现。
    看到她的异状,胡杨林的嗓子发干,手足有些乏力,一颗心擂鼓般的狂跳,环顾四周,师生们忙着各自的事情,没人发现试验品逃出来了,还伪装成了工作人员。
    作为一名武术专业的学生,遇到这种情况似乎责无旁贷,他迅速构思了应对方案,现在没有武器,只能用死缠烂打的拳法,招数动作虽有些不雅,现在是紧急情况,顾不得那么多了。
    就在他克制住心中的惊慌,绷紧身体蓄势待发的时候,那个试验品发现了他的举动,赶紧做了个暂停的手势,用清脆的嗓音喊了一声“张主任!”,接着指了指胡杨林。
    张主任一看这副情景,急忙喊住他:“这位同学,不要误会,她是我们的工作人员。”
    胡杨林没有放松警惕,沉声说了一句“注意她的耳朵。”
    张主任怕他动手,连声说道:“别紧张、别紧张,她的确是我们的工作人员,实验室里的人都知道,这个特殊情况涉及保密事宜,你想知道就得签保密协议。”