第161章 愤青
作者:顾师言   轶吻冰倾最新章节     
    “老一辈的技艺正在逐渐淡出我们的视野,而在图片的角落中,有一个孩子正坐在父亲的肩膀上,认真的看着表演,他没有被虚化,也许作者想用这个孩子,这个祖国未来的花朵,来衬托出我们的国粹是有未来的。”我接着说道,继续看着两位监考老师的反应。
    短暂的寂静过后,老师开口了,这次优先开口的不是海城的老师,而是另一位老师。
    “作为一个海城人,我想你应该很少接触到川剧吧,你是怎么知道这些的。”
    “小时候有幸跟我父亲,看过类似的表演,虽然我看不懂,但是我父亲跟我解释过,也是在他的耳濡目染中,我才了解到了这些。”
    “你有个好爸爸,好了,下面的照片就不用你分析了,我出一题附加题,你来回答下,作为一个美术生,我想让你用两个颜色来形容下海城和金陵城,说出原因,我可以给你10分钟时间考虑,不用着急,好好想想。”
    这回老师对我的态度明显好多了,但需要那么多时间吗?完全不需要,海城是我的家乡,我闭上眼就有一个璀璨的颜色出现在我脑海里,而金陵城,这个满身伤痕的六朝古都,她能是什么颜色呢?
    “柠檬黄和深红。”我用了水粉颜料的颜色来形容。
    “哦?不再多考虑下吗?”
    “不用了老师,我直接说我的观点吧,我是个美术生,所以我用的是水粉颜色来形容,柠檬黄是一种比我们常说的黄色更加明亮的颜色,海城是一个海纳百川的城市,全国各地的建设者来到海城,在经济、建设、教育、医疗、出口贸易等行业为她添砖加瓦,这也成就了海城,成为了我们东方最闪耀的一颗明珠,而在所有颜色中,能配上这点的,就只有柠檬黄了。”
    我顿了下接着道:“深红代表的是金陵城,作为六朝古都,她是骄傲的,但在历史上,这座伟大的城市却伤痕累累,无数百姓和战士的鲜血,染红了这片土地,那是我们永远不能忘记的血海深仇,而深红色才能体现或者说让我们铭记这段红到发黑的,令人愤怒的历史。”
    说实话,老师给我10分钟思考,但我脑中闪过的就是这些话,我不知道我说的算不算好,但我也算是有感而发吧,不管怎么样,我已经说完了,打分的事就交给老师了。
    “行,赵轶,你的复试上半场结束,葛老师,我们也正好休息个10分钟怎么样?”
    “行,也一个小时了,我叫王老师、陈老师过来。”
    我起身礼貌性的矮了下身子表示感谢两位老师,然后出了教室,教室外是个长廊,有一个大平台,妍妍就在我旁边的班里复试,我探了个脑袋,看到她还坐着,应该是没那么快结束吧,于是一个人站到了平台上晒着太阳。
    “赵轶。”
    我闻声回过头,看到了刚才监考的老师,毕竟是老乡吧,一种天然的亲切感随之而来,他一边走一边掏出了一包红色的烟,我想起了我口袋里也藏了一包烟,以备不时之需,我立马掏出来拆开,取了一支给老师递过去。
    “老师,我这不算贿赂您吧。”
    “哟,这是海城的烟啊,好久没抽过家乡的烟了。”
    老师很自然的接过烟,他看我没抽,倒也没多问。
    “其实你的理解能力挺好的,到填志愿报考的时候可以选编导,也别考摄影系了,摄影系太烧钱了。”
    老师提了提黑框眼镜,吐了一口烟道。
    “嗯,我平时也喜欢写写东西,摄影是我们美术老师推荐的。”
    “怎么没想过做老师呢?我还以为像你这样的愤青都有一个教师梦呢,当然我没有说你不好的意思,而是我觉得一个愤青更能把自己骨子里那种爱国热情抒发出来。”
    “也有考虑过,只是现在还没到最后的时刻,所以再挣扎一下,先看看这边考的如何再说吧。”
    “嗯,加油吧,不管是心之所向还是留条后路,都努力去做吧,好了我也该进去了,我也不能跟你待太久,不然京爷又要翻脸咯。”原来刚才的那位老师是京城来的。
    随后我就一个人在平台上等着妍妍,回想着昨晚发生的事,虽说没发生什么实质性的突破,但还是令我血脉膨胀,熙熙攘攘的声音从妍妍那个班级传来,看来她也考完了,我奔了过去。
    “感觉怎么样?”
    “还好吧,我感觉其他同学都准备的非常专业,而我似乎跟他们格格不入。”
    “什么意思?什么叫格格不入?”
    “就是他们准备的课都听着像一堂课,而我的课,更像一个交流会。”
    “交流会?交流会不就对了嘛。”
    “对了?哪里对了?我感觉自己像个另类倒是真的。”
    “我问你啊,你们班里一共有多少考生?”
    “不记得了,大概有8个?不对,10个?哎哟,不记得了。”
    “那我再问你,他们上课的形式是什么样的?”
    “就是我们平时上课那样的。”
    “你呢?你说你像交流会一样,那你是不是给他们提问了?而且是没有标准答案的那种。”
    “是啊,我还给监考老师提问了。”
    “你考虑过你上课和他们上课时课堂的参与程度吗?”
    “你要这么说的话,他们上课的时候,我看到监考老师都在打哈欠,我上课的时候,他们倒是都挺感兴趣。”
    “那么最后一个问题,你有没有把你这堂课的理念抒发出去?”
    “有啊,我讲完他们还不敢相信,还有的同学在手机上查百度资料。”
    “那不就行了,做老师,最重要的一点是要把知识点传授出去,你说的再好,学生不听想睡觉,那有什么用?现在的老师最缺少的,就是授课的激情和带动学生认真听讲的话题,你都有了还怕什么?”
    “你不要骗我啊,我感觉你越说越有道理了,我真的会相信的。”
    “神经病,我骗你干嘛?你一个励志做老师的人,却不知道老师最关键的作用,不应该啊。”
    “其实感觉你比我更适合做老师。”
    “如果国家需要我,我义不容辞……”