第136章 普通人拿黄金的危害1
作者:御史大人   我的新列强最新章节     
    刘耀明率先开口的明确了这些黄金属于集体所有的所以一下子断了所有人的念想,
    “徐涛”
    “在区长”
    “你调配好人员除了留些在这里继续挖掘黄金的看看下面是不是有着金矿的其余人员全部都是按照我们的计划继续建设”
    “不要耽搁我们的建设计划”
    “要是在冬季到来以后没有完成任务我拿你是问”
    “是区长”
    “还有呢在这里我临时的给加个计划建设的大一些”
    “按照一千亩的面积来建设”
    “尽量多覆盖一些可能的金矿这样我们冬季也是能够挖掘的”
    “未来这里可以作为一个大型的火车中转站之类的”
    “是区长”
    “但是建设方面绝对不能够少了知道么?”
    “是”
    “抓紧干”
    “大家抓紧干”
    “黄金这玩意可是不能吃的”
    刘耀明想要让大家开始干活但是看着这些人的脸上就知道就差写满了对黄金的渴望了,
    得
    还是的多说几句了,
    不然打消不了这些人对于黄金的渴望了,
    刘耀明也是理解祖祖辈辈都是穷人的,虽然没有见过黄金但是黄金的价值是刻在每个人的心中的,
    要是分一点就可以立马翻身了,
    “咳咳咳”
    “我知道大家渴望这些黄金但是我要给大家说说黄金为什么大家渴望”
    “可能有人会说废话黄金的这么值钱肯定大家渴望了”
    “要是得到一块就能够翻身了”
    “但是我想说的是大家这个思想观念是错误的”
    “大家知道你们一个普通人如果意外的得到一笔横财会怎么样么?”
    刘耀明说完有点尴尬了,大家就是直勾勾的看着他不说话,
    “咳咳那我就给大家说说一个普通人若是意外得到了巨额的黄金,可能会带来诸多意想不到的危害”
    “首先,这笔财富很可能引起周围人的觊觎和嫉妒”
    “毕竟,你们的周围的人,大多数人都生活在贫困之中,你突然出现的巨额财富无疑会成为众人瞩目的焦点”
    “这就会导致一些心怀不轨之人可能会想尽办法夺取这笔财富,甚至不惜采取暴力手段,给我们这样的普通人带来生命威胁”
    “当然大家不要抱着侥幸心理觉得不会有人关注你的”
    “你们是穷人你的周围也是穷人突然你的周围出现一个钱多的那是非常明显的”
    “所以你认为的其他人看不到你发财了的这种想法是不切实际的”
    “你发没发财别人一下子就能够感受到”
    “特别是你身边所熟悉的人”
    “而且你一定保不住”
    “你有钱了那么你对于无数想要发财的人来说那就是夜晚那最明亮的灯是个人只要眼睛不瞎都是看的清清楚楚的”
    “但凡有个心思坏的那么你就是面临着家破人亡的下场”
    “不要认为你发财了你就可以保住了”
    “你连你们祖辈的祖田都是保不住的”
    “特别是那些地主老财了”
    “那可是那个都是坏的流脓的”
    “最主要的是人家官官相护的呢”
    “你对于他们来说就是那待宰的羔羊了,想啥时候杀就啥时候杀”
    “也不要想着说是自己也可以买通官员了”
    “对于他们来说你就是他们的横财了”
    “得到你的财只能够是一下,因为你没有能力不断的创造财富的”
    “但是那些地主可以”
    “所以他们可以想办法杀了你这样你的横财就变成他的横财了”
    “你们每个人都是从那穷苦的日子里过来的”
    “来到这里才吃了几个饱饭的不要是这是不公平的”
    “老天会开眼的”
    “老天要是开眼了你就不会吃了上顿没下顿了”
    “要是官员公平了你的祖田就不会被地主霸占了”
    “所以你们拿着这些黄金横财就只有死路一条”
    “其次,即使是没有遭遇外部的威胁,拥有巨额黄金也是对于你们每个人的心理产生负面影响的”
    “一个穷人面对突如其来的财富可能会让人变得骄傲自满,目中无人,让他失去原有的善良本性”
    “同时,他也可能会陷入无尽的焦虑和恐惧之中,担心自己的财富被夺走或者遭到其他不幸”
    “知道为什么么?”
    “因为家庭”
    “你的父母怎么教育你的,给你的人生影响是什么?”
    “你知道富人是怎么教育子女的,给他们的人生影响是什么?”
    “首先就是你们的父母”
    “有限的经济条件你们的父母在对于你们的教育上资源很是相对匮乏”
    “他们能够为你们这些子女提供的就是基本的教育了,以这种方式来期待你们能够有更好的未来”
    “首先就是传授基本的道德规范和生活技能”
    “他们可能会教会你们品德修养,强调诚实,勤劳,节俭等美德,希望你们能够成为有道德、有责任感的人”
    “机灵的父母将你们送到各个技能行业中去”
    “但是我们的民族很多的行业都采用师徒制度来传承技艺
    “穷人的孩子有时会被送到有技艺的师傅家中学习,跟随师傅学习手艺或技能”
    “这种教育方式不仅可以让你们学到一门谋生的本领,还可以在师傅的指导下锻炼品德和意志”
    “当然这个我不想打击各位但是看情况你们父母不机灵就是让你们种地乞讨这些”
    “当然了人吗终归是有着区别的”
    “很多人虽然没有条件接受正规教育,但他们凭借自己的毅力和才智,通过自学成才”
    “他们可能通过借阅书籍,请教他人等方式,不断学习新知识,提高自己的素养”
    “而这种自学精神恰恰可以对于他们的成长和发展起到了积极的推动作用。”
    “比如我们负责教育的孙磊”
    “他很聪明善于抓住机会”
    “还有周六”
    “可能很多人不清楚他是我们这里第三个会说写英语的人”
    “知道为什么么?”
    “因为很早之前他就会”
    “在清朝的时候人家就是天天跟在掌柜的后面学习的呢”
    “不识字但是凭借着死记硬背的说会了英语了”
    “这就是自学”
    “要大智慧大毅力的。”